PLANEAMIENTO URBANO CURSO UPLA

HOLA AMIGOS DEL CURSO DE PLANEAMIENTO URBANO ESPERO SUS COMENTARIOS SOBRE EL PRIMER TEMA TRATADO EN CLASE. SU PARTICIPACION ES OBLIGATORIA, ESTA SERA EVALUADA COMO UNA PRIMERA NOTA DE PRACTICA. UBIQUENLO EN ESTA DIRECCION
http://www.scribd.com/doc/30140155/PLANEAMIENTO-URBANO-CLASE-1

Comentarios

  1. EYLIN DE LA CALLE GALVEZ
    buenos días. sobre le primer tema de clase sobre el desarrollo no podemos dejar de lado el aspecto social al hombre como gestor e interactuante con la naturaleza el desarrollo como teoría nace con los clásicos y su visión de desarrollo y en medida cada escuela de pensamiento de un modo otro trata de explicar del como llevar a una sociedad al desarrollo para lo cual se desarrollan teorías y estas tienen enfoques muy diversos, definir desarrollo es un concepto mucho mas amplio que simplemente definirlo en sentido económico, el desarrollo implica ademas de un crecimiento en sentido per- capite de ingresos, calidad de vida, para lo cual se deben de satisfacer las necesidades mas básicas del ser humano(vestido, alimentación, educación,salid, salubridad, etc. esto lleva ademas que se piense en hacer que este bienestar provocado por el desarrollo que viven las sociedades se den de manera sostenida es decir que puedan ser duraderas nos solo para una generaciones si no para las demás generaciones futuras,ese bienestar tampoco se puede desligar o separar(solo se hace con fines de análisis)de su contexto también por ello se habla de ciudades sostenibles que sean enmarcados en una dinámica de desarrollo local, la competitividad parte de la teoría clásica maximizaroda de beneficios en su racionalidad a estado destruyendo el mundo de manera paulatina sin importarle dejar para las futuras generaciones ambientes saneados sostenibles y solo se preocupo de cuanto mas podian ganar.


    ette. Eylin de la Calle galvez

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  2. buenas noches, el tema de la primera clase es sobre el desarrollo tiene diferentes formas de definirlas,el desarrollo esta relacionado con la calidad de vida de cada invidividuo,esta calidad de vida se refiere a los bienes q tiene cada sociedad es decir; las ciudades que son modernas estan basadas a la acumulacion de bienes materiales y otras sociedades estan basadas en otros determinates, no solo en la posesion de bienes materiales.All hablar de desarrollo se esta refiriendo al aumento de oportunidades socioeconomicas de las personas de un pais,tambien aumenta la eficiencia tecnologica de un pais. El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse en tres partes: ambiental, económica y sociál. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas. Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.
    En conclusion El desarrollo sostenible puede ser definido como "un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades".
    ALUMNA: LUZ PAMELA DAVILA MARAVI

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  3. Buenas noches, el tema tratado en la primera clase explica su definición, evolución y etapas del desarrollo teniendo en cuenta parámetros específicos he importantes del desarrollo de una manera más completa.
    Donde los modelos y niveles comparativos del desarrollo explica el desarrollo humano que creo es lo mas comunes la sociedad y en la vida de casi todas las personas que tienen metas y proyectos que cumplir o realizar entendiendo así al desarrollo como un aumento de oportunidades tanto económicas como social en un país, llegando a una secuencia de cambios en la persona tanto intelectual como social llegando a ser un proceso continuo, logrando un nivel de vida más elevada, medido por un poder de adquisición material.
    Y de todo esto como se relaciona el desarrollo de las personas con el desarrollo sostenible lo cual nos explica antecedentes, debates, informes, para determinar necesidades tanto actuales como futuras. Logrando un desarrollo de la ciudad o territorio habitable tanto local, rural o urbano llegando a lograr estrategias para disminuir el uso de recursos no renovables teniendo frente una investigación y logrando sustituirlos.

    ALUMNO: CESAR JULIO SOCUALAYA BERNARDO

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  4. El desarrollo se puede apreciar segun distintas perspectivas y segun el campo o el angulo de donde se le aprecie, en este caso lo definimos como "El proceso continuo ordenado por fases a lo largo del tiempo que se construye con la accion del sujeto al interactuar con su medio, adaptandose gradualmente" La manera en que cada sujeto se adapta a su entorno o el modo en que cada sociedad logre satisfacer sus necesidades an de ser distintas y que dependen de distintos factores. El nivel de calidad de vida no esta basado en la cantidad de bienes que uno obtenga si no mas bien dada por el indice del desarrollo humano el cual nos propone tres dimensiones: 1.- Vivir una vida larga y saludable. 2.- Tener educación. 3.- Gozar un nivel de vida digna. De hablar sobre desarrollo podemos abordar al desarrollo sostenible a lo que se define por aquel desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin compormeter las posibilidades de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades. En esto podemos encontrar un desarrollo local que se apoya en la eficaz utilización de los recursos del entorno, fisicos, humanos,de capital,etc. El proceso encaminado a que la poblacion humana asentada y por asentar en el futuro en los centros de poblacion tenga acceso a los satisfactores de las necesidades fundamentales de naturaleza social y economica, presente altos niveles de articulación social y goce de un ambiente saludable a todo esto se le llama DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE...

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  5. Se ha producido una ampliación del concepto de patrimonio, tanto física, ya que desde el monumento aislado se ha pasado al territorio: paisajes y centros urbanos, como, sobre todo, semántica: todo lo que nos rodea puede ser objeto del patrimonio: desde lo individual hasta lo colectivo y de lo concreto a lo intangible.

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  6. Se ha producido una ampliación del concepto de patrimonio, tanto física, ya que desde el monumento aislado se ha pasado al territorio: paisajes y centros urbanos, como, sobre todo, semántica: todo lo que nos rodea puede ser objeto del patrimonio: desde lo individual hasta lo colectivo y de lo concreto a lo intangible.

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  7. Comentarios:
    DEL CONCEPTO DE MONUMENTO HISTICO AL PATRIMONIO CULTURAL

    bueno creo que no hay un gran paso más bien hay una compatibilidad para así hacer más completo este concepto que tenemos ahora con la unión de estas dos palabras de monumento patrimonial ya que monumento es lo grandioso del pasado y que en algún momento esta definición llevo a cabo grandes organizaciones de ciudades hablando de monumento histórico nos lleva a añadir el termino restauración ya que en un momento determinado habían diferentes formas de interpretar una restauración veíamos que Villet Le Duc daba a la restauración como definición un termino de restitución o sea trataba de volver a su estado original a los monumentos en cambio Ruskin decía que la restauración es mantener en el estado en que se encuentra el monumento solo con conservación y fortificación.

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